合肥某高校的研究生小陳即將畢業(yè)，在一位老師的熱心幫助下，小陳如愿進(jìn)入北京一家很好的單位實(shí)習(xí)。臨行前，老師特意讓他去拜訪兩個(gè)已經(jīng)在北京混得有聲有色的老同學(xué)。小陳知道，在找工作的關(guān)鍵時(shí)期，老師其實(shí)是想幫自己拓展一下人脈，心里自然十分感激，可是接下來的問題讓他頭疼了：去拜訪的時(shí)候，要帶些什么東西呢？

　　如今的高校中，像小陳這種已經(jīng)有半只腳踏入社會(huì)的學(xué)生逐漸增多，在研究生群體中尤其如此。一方面，他們比校園里的同齡人要成熟、世故，但另一方面，從“校園人”轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧鐣?huì)人”并不容易，很多事情會(huì)讓他們迷茫、不知所措，“送禮”就是其中之一。他們有了“送禮”的意識(shí)，但又往往不知如何下手。

　　有心無錢：送禮不只是個(gè)技術(shù)活兒

　　雖然老師特意說明去拜訪時(shí)什么都不用帶，可是小陳好歹已經(jīng)是研二的學(xué)生，雖說還沒正式進(jìn)入社會(huì)，可多多少少也知道些這個(gè)社會(huì)的游戲規(guī)則，自然明白兩手空空地去拜訪別人是不好的。小陳還沒到北京就開始尋思送禮這件事。送花？感覺奇奇怪怪、不倫不類；家鄉(xiāng)特產(chǎn)？大老遠(yuǎn)背過來折騰不說，人家在江湖上混了這么些年了，什么禮物沒見過，只帶些特產(chǎn)有點(diǎn)拿不出手吧！

　　和一個(gè)已經(jīng)在北京工作的朋友聊起這件事，朋友立刻以一個(gè)“過來人”的身份侃起來：“我告訴你，送禮那是太管用了，小人物送小禮，大人物送大禮，這是必須的。你這個(gè)情況，就是兩個(gè)原則：一是要貴，二是要小。社會(huì)就是這樣，想辦事兒就不能舍不得花錢。就算你現(xiàn)在不想辦事，能保證以后也不會(huì)找人家？”小陳覺得朋友言之有理，可是“貴”是個(gè)很有些意味的詞，自己恐怕負(fù)擔(dān)不起。看小陳有些猶豫，朋友舉起了身邊的例子：“我一朋友，就為開家果汁店，前前后后打點(diǎn)了好多人，就其中我經(jīng)手的一個(gè)，買了一個(gè)LV的包，一萬八！”還沒等小陳咋舌，朋友接著說：“送的時(shí)候包里又塞滿了現(xiàn)金……”

　　經(jīng)過朋友一番“開導(dǎo)”，小陳卻更糾結(jié)了，看來讀懂這社會(huì)規(guī)則的道路還是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”�？墒切￡愔�道，無論如何不能再跟辛苦勞作的父母開口了�！案纱嗖蝗チ税�！”小陳無奈地想。

　　“其實(shí)讀書讀到現(xiàn)在了，就算沒吃過豬肉也見過豬跑。人家說大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，大家多多少少也明白一些人情世故�！本妥x于北京某高校的小孫告訴筆者，“就像我一個(gè)死黨結(jié)婚，我們有十幾年的交情，怎么都得送個(gè)1000元的大紅包，你能因?yàn)樽约菏莻�(gè)學(xué)生就瞪著無辜的眼神裝不知道嗎？像假期從家里返校的時(shí)候給導(dǎo)師帶點(diǎn)特產(chǎn)，教師節(jié)的時(shí)候送束花，實(shí)習(xí)結(jié)束給老師買個(gè)小禮物……這些都很平常了。說到底，還是一部分人先帶起來的，現(xiàn)在都成了‘潛規(guī)則’了，你不送反倒是不好了。誰過年過節(jié)不給導(dǎo)師表示一下��？不過，送禮終究還是表表心意，如果送太多的話，那就有點(diǎn)過了�！�

　　小孫的一個(gè)同門師姐就“送起禮來毫不手軟”，酒的最低檔次也是五糧液，還有那么幾次，都是爸媽親自開車帶著一起去送的。其他師兄師姐都頗有微詞，但是又無從發(fā)泄。就像小孫說的：“誰叫咱沒錢呢，除了阿Q似的心里默默地鄙視一下，我還能干什么呀？”

　　雖然一部分人先“送”起來了，可是關(guān)于種種送禮的故事還只是周圍人的“口口相傳”而已，送禮的人誰都不會(huì)高調(diào)。大家都覺得送禮是件說不出口的事情，但又不能置若罔聞，這似乎總是一個(gè)邁不過去卻又不得不邁的坎兒。

　　拜見長(zhǎng)輩：禮不在貴，討得歡心才是硬道理

　　小王是廣州某大學(xué)的學(xué)生，和女友相戀四載，今年國慶長(zhǎng)假才第一次上門拜訪未來的岳父岳母。臨行前，小王最發(fā)愁的就是，到底要帶什么禮物呢？小王出身寒門，雖說女友能夠體諒其經(jīng)濟(jì)上的窘迫，可是畢竟第一次登門拜訪，而且又恰逢中秋節(jié)，不帶點(diǎn)禮物怎么都說不過去。

　　出發(fā)前的最后一個(gè)周末，小王和女友出去逛了一整天，回來時(shí)，手里拎了一盒精美的月餅。這是他和女友逛了一天的成果，除了月餅，他不知道還有什么買得起又拿得出手的禮物。可是一回宿舍，小王就被舍友們一番炮轟：“有沒有搞錯(cuò)啊你，送禮哪有送單數(shù)的？‘好事成雙’，起碼要一對(duì)兒才行��！”小王想想也有道理，只好坐了一個(gè)多小時(shí)的公交車，趕到原來買月餅的超市又買了一盒。這兩盒月餅，花去了他近一個(gè)月的生活費(fèi)。

　　南通某高校的小李也曾讓送禮這事兒搞得焦頭爛額。說起第一次去男友家的經(jīng)歷，小李用“很糗”來形容。

　　那時(shí)怕手里的禮盒不夠，小李又拉著男友特地買了一個(gè)100多元的水果籃�？墒呛髞砟杏押芪�婉地說，他父母都是很隨和的人，下次再去不用買東西了。原來上次那個(gè)果籃可讓男友父母頭疼了半天，水果容易壞，家里人又少，過了快一個(gè)月，才半扔半吃地把那個(gè)果籃解決掉。送禮送到這份兒上，小李真是無地自容了。下次再去時(shí)，本來就覺得不輕松的小李就有了點(diǎn)心理陰影，先在門口深呼吸了好幾次才允許男友敲門；吃飯時(shí)，她恨不得把臉埋進(jìn)碗里。小李自己都覺得納悶，平時(shí)在學(xué)生會(huì)也沒少跟陌生人打交道，那些摸得門兒清的交往方式怎么一個(gè)都派不上用場(chǎng)了？

　　一次，男友媽媽無意中說起鄰居在網(wǎng)上買了一個(gè)煮蛋器，煮出來的雞蛋可香了。已經(jīng)有了三四年淘寶網(wǎng)齡的小李頓時(shí)喜笑顏開，一天之后便網(wǎng)購了一個(gè)煮蛋器寄到男友家里。后來，男友媽媽時(shí)不時(shí)還會(huì)說起這份禮物的好用和貼心。這禮送得輕松愉快，皆大歡喜，還解掉了一個(gè)心結(jié)。小李真希望每次去男友家前，“準(zhǔn)婆婆”都能提出那么一兩個(gè)小要求，省得又要死掉好多腦細(xì)胞，還總是弄巧成拙。

　　送禮“囧事”：玩不轉(zhuǎn)規(guī)則還弄巧成拙

　　中秋節(jié)時(shí)，剛上研一的小周收到了很多朋友寄來的月餅。在給父母打電話時(shí)，媽媽建議她去導(dǎo)師家“拜訪”一下。小周想，導(dǎo)師對(duì)自己也很好，過節(jié)時(shí)送份月餅送點(diǎn)祝福也是應(yīng)該的。于是便在那些精美的月餅禮盒里挑了兩盒分別來自香港和廣東的“比較上檔次”的，拎到了導(dǎo)師家。

　　敲門前，小周還有點(diǎn)兒緊張，把設(shè)想的祝福語又重新回想了一遍，才抬手敲門。沒想到老師一開門，剛才背好的臺(tái)詞全給忘了，小周磕磕巴巴說明來意后，導(dǎo)師的第一句話竟是：“我又不缺你這點(diǎn)東西，不要送過來�！�

　　送禮遭遇“拒收”，小周一下子蒙了，然后脫口而出：“老師，我那兒月餅多的是，吃不完所以給你送了點(diǎn)過來�！边@下輪到導(dǎo)師愣了一下，小周也反應(yīng)過來，暗自叫苦，恨自己說話不經(jīng)大腦。接下來老師語重心長(zhǎng)的話小周基本聽不進(jìn)去了，滿腦子只有一個(gè)字在飛：礮礮礮礮礮……

　　這樣的事小周不止干過一次。大學(xué)時(shí)，她和舍友打算去拜訪兩個(gè)老師，就直接拎著兩份禮物到了第一個(gè)老師家。要告辭了，小周就直接提起要送給另一個(gè)老師的禮物起身，直到看見老師略微驚詫的表情，小周才想到，哪有拎來的禮物還有拎走的道理？可是已經(jīng)拎起來了，放下也不好，拿走也不好，她終于明白“恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去”這句話的貼切性了。

　　武漢某高校的小劉一直挺看不起那些送禮的同學(xué)：“不管怎樣，總有點(diǎn)溜須拍馬之嫌。”可是，很快他就明白了自己“清高”的代價(jià)。本來屬于自己的特等獎(jiǎng)學(xué)金，卻給了因?yàn)椤皟蓷l芙蓉王，幾瓶茅臺(tái)”就和輔導(dǎo)員“關(guān)系要好”的一個(gè)同學(xué)；本來可能拿到的保研資格，因?yàn)榘嗌弦粋�(gè)女生關(guān)鍵時(shí)刻突然“發(fā)威”，接連發(fā)表了好幾篇署在某老師名字后的論文，就生生被擠出了保研的舞臺(tái)……

　　憤怒之后，慢慢地，小劉開始有點(diǎn)“妥協(xié)”了�？忌涎芯可�之后，經(jīng)過幾番思忖，小劉決定跟導(dǎo)師“意思意思”�？墒堑K于尚存一息的“清高”，小劉實(shí)在不好意思當(dāng)面送，“唉！真是比塞情書還難！”想來想去，他把幾張購物卡塞進(jìn)了要給導(dǎo)師看的論文里，送了過去�？墒沁^了半天，導(dǎo)師居然給他打電話，堅(jiān)決地把購物卡給退了回來，小劉覺得礮極了，灰溜溜地把卡拿了回來。

　　禮沒送出去，小劉徹底茫然了：什么時(shí)候該送又什么時(shí)候不該送？是送的時(shí)機(jī)不對(duì)還是選的東西不對(duì)？是仗著自己還是學(xué)生就繼續(xù)單純下去，還是要費(fèi)更多的心思去適應(yīng)這些“社會(huì)潛規(guī)則”？

　　小劉找到一哥們兒傾訴，哥們兒拍拍他的肩膀，意味深長(zhǎng)地來了句：

　　“朋友，這就是江湖�！� 實(shí)習(xí)生 王妍妍