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    臺幼兒園因甲流停課引發(fā)大討論 專家稱大有必要
2009年05月26日 09:41 來源:人民日報海外版 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

  因臺北縣中和市光復國小附設幼兒園發(fā)生甲流病例,25日起,幼兒園及光復國小停課一周,1500多名師生的正常生活被打亂,連帶上千家庭陷入手忙腳亂之中。臺灣媒體稱這是臺灣首次大規(guī)模停課,SARS時期也沒有采取這樣的措施,質(zhì)疑停課決定是否必要,更有家長口出怨言,停課一事在島內(nèi)引起廣泛討論。

  停課了老師更忙

  停課首日,媒體聚焦中和市光復國小,校長應對一輪又一輪的采訪,比平日上課還忙。據(jù)校長丘承宗介紹,為預防父母在外上班,學童在家未戴口罩就外出,他已要求全校老師加強聯(lián)系在家的學生,尤其是100多名單親或弱勢學童列為優(yōu)先聯(lián)系對象,確保防疫無漏洞。

  丘承宗要求老師停課期間每天上下午都要聯(lián)系學生,隨時掌握學生在家的情況。至于幼兒園學童單獨留在家中的可能性不高,他最擔心的是小一至小四的學童,很可能父母去上班,小孩單獨留在家中,因此一再和老師強調(diào)聯(lián)系的重要性。

  專家稱大有必要

  “臺灣爆發(fā)新流感的社區(qū)感染是在所難免,擋不住的!”臺“中研院”研究員何美鄉(xiāng)面對質(zhì)疑表示,通過全校停課的強硬措施,可以降低社區(qū)感染的可能性,讓防疫人員做一些準備,也提高了民眾對于防疫的警覺。

  6年前曾參與抗擊SARS的何美鄉(xiāng)站出來贊成停課的決定,稱如果不嚴防,一下子多出許多本土性病例,社會將更恐慌。也有許多防疫專家贊同何美鄉(xiāng)的說法,認為疾管局這次決定是正確的,如果沒有控制,病毒一旦到了人多的地方,就會快速傳染開來。

  大概是停課真起到警示作用,臺北市長郝龍斌24日下午主持甲流災害仿真演練。萬一發(fā)生社區(qū)感染情況,郝龍斌將親自指揮,協(xié)調(diào)社區(qū)消毒、為隔離家庭提供飲食等工作。但郝龍斌強調(diào),目前除在公共場所加強宣導外,臺北市還不會采取大規(guī)模的防疫措施。

  要修正停課標準

  到底需不需要停課、何種情況下停課?既然社會已經(jīng)展開討論,便不只是一人一言所能服眾。臺“衛(wèi)生署”邀集專家開會,重新討論停課、停班標準!爸醒性骸痹菏筷惤ㄈ收J為,停課也得考慮社會成本。他建議停課、停班標準,可從三方面考慮,包括機關學校感染的機會高不高、成員自我健康管理的能力如何,以及感染后疾病的嚴重度。

  陳建仁認為,光復國小幼兒園確實應該停課,但連帶整所小學都停課,值得商榷。停課天數(shù)7天也可討論,甲流病毒的潛伏期一般只是1到3天。

  臺灣流行疫情指揮中心本月初曾訂出一個停課原則,規(guī)定學校若因甲流病例停課,將采取全校而非特定班級停課,停課時間則以最后一名病例的發(fā)病日起計算,F(xiàn)在光復國小停課引發(fā)的大討論,是否要修正停課標準,還要提報到甲流防治跨部會會議中討論。無論停課標準如何定,臺灣感染科醫(yī)師呼吁,一般民眾仍不需恐慌,旅游、留學還是要維持平常心,人不可能停止呼吸,病毒也不可能完全從生活環(huán)境中消失,此時建立良好的衛(wèi)生習慣最為重要。(邰文欣)

【編輯:吉翔
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我國實施高溫補貼政策已有年頭了,但是多地標準已數(shù)年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
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