張校長“一人做事一人當”了，但這種近乎不了了之的處理結果，和造假事件本身一樣荒唐。

　　在這起令國家形象受損的造假事件中，“責任下沉”很難令人心服。那些“有關部門”，不但需要反思，而且應該問責。

　　做了錯事，大坪中學固然應該公開道歉，張校長受行政處分也無話可說。這是對社會公眾最基本的“交待”。然而，在社會輿論的普遍關注下，這一事件還遠沒有到塵埃落定的時候，因為人們還有許多疑問：大坪中學依靠什么力量調集當時沒有集訓的多名國少球員參加國際比賽？致歉信為何要避開這一話題而說是“在全國范圍內(nèi)挑選的15名球員”？代表中國參賽的隊伍為何是去年全國中學生女足比賽的第六名……

　　從某種意義上說，“大坪中學造假事件”的“主語”不應只是大坪中學，它只是一個龐大體系下的一支中學代表隊而已�！耙蝗俗鍪乱蝗水敗钡膹埿ｉL，或許可以承擔一個行政處分，卻無力承擔弄虛作假背后的沉重疑問和沉痛反思。

　　不了了之的處置態(tài)度，永遠無法消除危機。