普通高校招收的高水平運(yùn)動(dòng)員,俗稱(chēng)“體育特招生”,這是高校中一個(gè)特殊群體,他們憑借體育方面的一技之長(zhǎng),邁入高校大門(mén)。雖然進(jìn)入高校之前,他們必須參加招生院校組織的體育專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試,但這其中的種種“貓膩”,幾乎成為“眾所周知的秘密”。昨日,記者聯(lián)系上了曾參與國(guó)內(nèi)某知名體育院校高水平運(yùn)動(dòng)員測(cè)試、后來(lái)又幫助一些人通過(guò)了測(cè)試的O先生,他向記者揭開(kāi)了冰山的一角。
每個(gè)年級(jí)至少5名“水貨”
O先生直言不諱地告訴記者,他曾經(jīng)就讀的這所體育院校中,在運(yùn)動(dòng)系的某些專(zhuān)業(yè),每個(gè)年級(jí)至少都有5、6名一點(diǎn)相關(guān)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)都沒(méi)有的學(xué)生,“但他們無(wú)一例外地通過(guò)了入學(xué)之前的體育專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試!
據(jù)O先生介紹,每年3、4月,全國(guó)各院校組織的高水平運(yùn)動(dòng)員體育專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試都會(huì)大張旗鼓地進(jìn)行,“由于監(jiān)考大都由招生院校自行組織、安排,這里面的操作空間大得去了。”
此外,每年的高考加分資格認(rèn)定考試,如今也備受質(zhì)疑,“每年一地的考生至少幾千名,其中的貓膩就更多了,比如代考、改成績(jī)、服興奮劑等等。你想一想,一旦通過(guò)測(cè)試,高考就能加20分,這20分要壓多少人下去!”
2.3萬(wàn)元買(mǎi)通層層關(guān)卡
隨后,O先生給記者講述了一段他曾親自參與的暗箱操作,“幫助”一名籃球水平很低的Z學(xué)生花費(fèi)2.3萬(wàn)元,進(jìn)入了他所在體育院校運(yùn)動(dòng)系的籃球?qū)I(yè)。
事情發(fā)生在2003年,Z學(xué)生找到O先生,希望他能幫忙“勾兌”,以通過(guò)籃球?qū)m?xiàng)測(cè)試。不過(guò),Z學(xué)生既沒(méi)有國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員證書(shū),也從未在省級(jí)比賽中獲得名次,根本不符合教育部規(guī)定的報(bào)名條件。“只要有關(guān)系,證書(shū)不是問(wèn)題!監(jiān)先生說(shuō)得很直白。他托人幫忙,很快就幫Z學(xué)生搞到了一張二級(jí)運(yùn)動(dòng)員證書(shū),Z學(xué)生為此破費(fèi)3000元。
隨后就是該體育院校組織的專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試,Z學(xué)生又交給O先生2萬(wàn)元。O先生找到了該院校的一名監(jiān)考老師,將其中的1.5 萬(wàn)元交給了對(duì)方,他自己收取了5000元介紹費(fèi)。為了保證Z學(xué)生的測(cè)試更加穩(wěn)妥,監(jiān)考老師又將其中的5000元分給了同組的考官。最后,Z學(xué)生如愿以?xún)斶M(jìn)入了該體育院校。不過(guò),入學(xué)后系里組織的第一次籃球比賽,他就原形畢露。
“中間人”已形成一個(gè)群體
從O先生的講述不難聽(tīng)出,幫助考生通過(guò)體育專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試的利潤(rùn)相當(dāng)大。O先生承認(rèn),他先后3次參與暗箱操作,“有更厲害的,他們以此為生,把‘中間人’當(dāng)成一種職業(yè)。”
O 先生給記者算了筆賬:幫助一名考生通過(guò)體育專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試,至少能分到5000元,“測(cè)試一年一次,如果他關(guān)系過(guò)硬,每年能運(yùn)作7、8名考生,就這一件事的年收入就有3萬(wàn)多元!钡玂先生向記者強(qiáng)調(diào),他們只負(fù)責(zé)幫助考生通過(guò)體育專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試,“至于隨后的文化考試,能不能過(guò)是考生自己的事!
除了中間人之外,部分參與體育專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試的監(jiān)考老師也因此獲利。據(jù)O先生介紹,收了考生錢(qián)的監(jiān)考老師往往會(huì)相互幫忙,“比如你幫我的考生過(guò)關(guān),我?guī)湍愕目忌ㄟ^(guò),他們拉幫結(jié)派,暗箱操作的把握就更大了!
當(dāng)然,中間人的行業(yè)存在很大風(fēng)險(xiǎn)。O先生告訴記者,他就知道一起收了考生錢(qián),卻沒(méi)有把事情辦好的例子,“收錢(qián)的人不是直接監(jiān)考老師,他收了錢(qián)后,雖然提前給相關(guān)監(jiān)考老師打了招呼,但中間出了一些差錯(cuò),結(jié)果考生沒(méi)有通過(guò)測(cè)試。家長(zhǎng)就找到學(xué)校鬧,這名中間人最后被處分了!
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