情系北川學(xué)子吟 新北川中學(xué)援建背后的故事 (2)

　　精心設(shè)計(jì)　誓建一所“不倒的學(xué)校”

　　新北川中學(xué)如何設(shè)計(jì)建造，吸引著海內(nèi)外僑胞、港澳臺(tái)同胞及社會(huì)各界的目光。項(xiàng)目設(shè)計(jì)啟動(dòng)后，香港大學(xué)、美國麻省理工大學(xué)、哈佛大學(xué)、清華大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等海內(nèi)外頂尖設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)紛紛提交設(shè)計(jì)方案。

　　然而，對(duì)于設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理單位的選擇，中國僑聯(lián)始終秉承認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、公開、透明的原則，最終經(jīng)過12次專家集體論證，確定北川中學(xué)的建設(shè)藍(lán)圖。

　　“我們希望這個(gè)建筑一旦建成，就能成為經(jīng)得起時(shí)間檢驗(yàn)的設(shè)計(jì)，百年不朽。北川中學(xué)是用華僑華人的捐款建成的，對(duì)這些資金的使用，分分角角都要有交待�！敝袊鴥S聯(lián)副主席董中原說。

　　由于規(guī)劃設(shè)計(jì)方案既要符合國家關(guān)于中小學(xué)建設(shè)的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、符合抗震的烈度，又要具有當(dāng)?shù)孛褡逄厣�、反映北川中學(xué)師生的意愿。設(shè)計(jì)方多次通過問卷調(diào)查、實(shí)地考察等形式，赴災(zāi)區(qū)了解北川中學(xué)師生對(duì)未來學(xué)校的構(gòu)想和需求。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，“安全牢固”幾乎是所有學(xué)生對(duì)新學(xué)校的第一期待。

　　“孩子們的心愿也是我們的心愿，我們的設(shè)計(jì)理念之一，就是要建一所‘不倒’的學(xué)校�！眲⑵鏀蒯斀罔F地說。

　　新北川中學(xué)內(nèi)的建筑普遍為3至4層。為了確保建筑安全、牢固，施工人員在樁基施工過程中，每隔1.8米就要打下一根8米高的樁，累計(jì)打樁2000多根，每單位立方米消耗鋼筋60至65公斤。

　　“可以說，北川中學(xué)部分校舍的樁基比樓還高，像古樹生根一樣將樓體緊緊抓住�！眲⑵嬲f，從2009年底北川中學(xué)災(zāi)后重建工程主體結(jié)構(gòu)封頂至今，校園建筑沉降率幾乎為零�！皹求w的堅(jiān)固毋庸置疑�！�

　　在關(guān)鍵的工程結(jié)構(gòu)上不惜成本，在預(yù)算支出上卻“精打細(xì)算”。為了“少花錢，多辦事”，援建各方一方面在建筑材料的認(rèn)質(zhì)定價(jià)上嚴(yán)格把關(guān)，另一方面充分利用設(shè)計(jì)技巧，將一些多余的邊角廢料“二次利用”。

　　此外，中國僑聯(lián)副主席喬衛(wèi)表示，北川中學(xué)的重建工程是“交鑰匙工程”，這就意味著這次建設(shè)的費(fèi)用，不僅僅是學(xué)校建筑費(fèi)用，還包括設(shè)備的購置和安裝等。目前學(xué)校的硬件設(shè)施已達(dá)到較高水平，并建立了校園無線網(wǎng)絡(luò)。

　　“北川中學(xué)的建設(shè)資金全部來自于捐贈(zèng)，我們必須珍惜捐贈(zèng)人的愛心。”喬衛(wèi)說，援建北川中學(xué)是一個(gè)陽光工程，愿意接受社會(huì)各方面的監(jiān)督。