中新網(wǎng)北京1月17日電（記者 郎朗）對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，沒(méi)替李華給外國(guó)朋友寫(xiě)過(guò)信的學(xué)生時(shí)代是不完整的。

　　但誰(shuí)也沒(méi)想到，那些沒(méi)貼郵票、寫(xiě)在試卷和作業(yè)紙上蹩腳的英語(yǔ)作文，在30年后收到了回信。

　　這場(chǎng)“賽博童話”，卻真實(shí)地發(fā)生了。

　　Dear Li Hua，終于見(jiàn)到你了

　　此處@所有曾給李華寫(xiě)過(guò)信的中國(guó)學(xué)生，外國(guó)朋友給大家回信了。

　　此刻，不管你是誰(shuí)、你在哪，我們一起讀一讀這封信，這封來(lái)自幾十年后的外國(guó)筆友的回信：

　　李華，以后我們?cè)僖膊徽f(shuō)你跟外國(guó)朋友是假熟了。沒(méi)有回信、沒(méi)有見(jiàn)面的這些年里，他們也有在認(rèn)真學(xué)中文，還一筆一劃認(rèn)真地用中文回信：

　　外國(guó)朋友們，中文是不是很難？我們當(dāng)年學(xué)英語(yǔ)就這種感覺(jué)！

　　當(dāng)年在書(shū)桌前被這封信難哭的孩子們，現(xiàn)在正在工位上被感動(dòng)得落淚。

　　不止中國(guó)網(wǎng)友被感動(dòng)到了，知道這封信存在的外國(guó)網(wǎng)友們，也躲在被窩里嗷嗷哭。

　　而這些眼淚，他們說(shuō)：“將澆灌友誼之花?！?/p>

　　我的朋友，你終于來(lái)了！

　　李香燦等到了他的美國(guó)李華

　　這一切的緣起，是因?yàn)榇笈鈬?guó)網(wǎng)友涌入小紅書(shū)。

　　他們用撇腳的中文說(shuō)早安、求推薦中國(guó)的影視劇、求幫忙做數(shù)學(xué)/中文作業(yè)/取中文名字、想結(jié)成搭子互相幫助學(xué)習(xí)普通話/英語(yǔ)、曬貓曬娃背古詩(shī)跳驚鴻舞。

　　后來(lái)有人知道了中國(guó)學(xué)生一直在替李華給外國(guó)網(wǎng)友寫(xiě)信，于是特意寫(xiě)了回信。

　　不止如此，現(xiàn)實(shí)中，真的有人找到了當(dāng)年的外國(guó)朋友：一位簡(jiǎn)介為“爆破安全學(xué)教授”的李香燦爺爺在網(wǎng)上發(fā)文回憶了自己和美國(guó)人的故事。

　　他說(shuō)這輩子花最多時(shí)間學(xué)習(xí)的就是英語(yǔ)，每次看資料都必須逐字逐句查字典。第一次接觸美國(guó)人是在1986年，當(dāng)時(shí)他翻譯了一本叫爆破振動(dòng)監(jiān)測(cè)與控制的書(shū)，原作者道丁從美國(guó)來(lái)交流，“那頓午餐我們隔著翻譯，交流了很久的技術(shù)。那時(shí)的我們，一心只想讓中國(guó)的爆破技術(shù)發(fā)展地更快一些。”再后來(lái)，我們的技術(shù)也被翻譯到了全世界。

　　李香燦爺爺最后說(shuō)，“如果道丁現(xiàn)在還活著，我還想跟他聊聊。”

　　世界各地?zé)嵝牡木W(wǎng)友幫忙發(fā)郵件，結(jié)果真的找到了道丁教授！

　　網(wǎng)友：跨越39年，李香燦爺爺終于等到了他的李華，可以說(shuō)出那句遲到的“how are you.”

　　那些幫李華寫(xiě)的信

　　李華的故事之所以動(dòng)人，是因?yàn)樗?0后、90后的集體記憶。

　　這位1995年起正式出現(xiàn)在高考英語(yǔ)作文試題中的知名角色，幾乎成為中國(guó)學(xué)生告別學(xué)生時(shí)代的注腳。每年高考結(jié)束，#最后一次幫李華寫(xiě)信# 都會(huì)上熱搜。

　　李華是誰(shuí)？

　　模糊的印象中，他好像常常轉(zhuǎn)學(xué)，是希望中學(xué)、光明中學(xué)、紅星中學(xué)的知名校友。

　　他喜歡寫(xiě)信、交筆友，開(kāi)口閉口都是"Dear"。盡管自己英語(yǔ)差，卻總是請(qǐng)中高考生代筆，在全世界結(jié)交朋友，這么多年了，估計(jì)有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的筆友；他還常常帶外國(guó)友人到自己家鄉(xiāng)來(lái)看幾十年間的變化，是“野生文化大使”。

　　這些年，在上千萬(wàn)考生筆下，李華丟過(guò)錢包、迷過(guò)路，還在2021年北京高考英語(yǔ)中放了Jim鴿子……從1995年至今，李華陪著一屆又一屆考生度過(guò)高考。

　　沒(méi)有人永遠(yuǎn)給李華寫(xiě)信，但永遠(yuǎn)有人給李華寫(xiě)信。

　　高考結(jié)束鈴聲響起的那一刻，才恍然，原來(lái)李華就是你，也是我。

　　只是我們從來(lái)沒(méi)有收到過(guò)回信。

　　直到今天，雪花一樣的回信從美國(guó)、加拿大、澳大利亞等世界各地飛來(lái)。千禧一代小學(xué)時(shí)候?qū)懴碌哪蔷洹癏ello”,終于在30年后收到回音。

　　此時(shí)此刻，我們?yōu)榱送瑯拥挠颜x和感動(dòng)落淚。

　　時(shí)間的另一邊，此刻外國(guó)朋友們的夜空中明月高懸。

　　海上生明月，天涯共此時(shí)。

　　這次，如果再替李華給外國(guó)朋友寫(xiě)信，你會(huì)寫(xiě)點(diǎn)什么呢？（完）