10月7日，記者對濟(jì)南一些在職教師從事有償家教情況進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這種情況不少。

　　從事有償家教名師吃香

　　“找家教不是容易的事，家長找關(guān)系，都想請公辦重點(diǎn)學(xué)校的骨干教師，只要是小有名氣的教師，市場都好�！睗�(jì)南教育系統(tǒng)一位工作人員告訴記者，據(jù)她了解，目前“有償家教”現(xiàn)象并不少見，一些名校的名師是有償家教市場的“主力軍”，學(xué)校要么不知情，要么默許。她透露，教師有的在放學(xué)后在校內(nèi)補(bǔ)課，有的去學(xué)生家補(bǔ)課，也有少數(shù)在家辦班，一般都是50元/小時(shí)。

　　在濟(jì)南辦培訓(xùn)班的劉先生說，濟(jì)南的暑期培訓(xùn)學(xué)校大大小小有一百多個(gè)，每校都需要二三十位教師，這些教師有一半是來自公辦學(xué)校的骨干教師，“必須請骨干教師，要不培訓(xùn)班的招生非常困難�！�

　　劉先生透露，進(jìn)入家教市場的教師有三類：在培訓(xùn)學(xué)校帶班的80—120元/小時(shí)；去學(xué)生家補(bǔ)課的45元/小時(shí)；在家辦班的，每次教3至4名學(xué)生，每小時(shí)收入200元左右。

　　一些在職教師網(wǎng)上“招生”

　　記者登錄了幾個(gè)家教網(wǎng)站，發(fā)現(xiàn)許多家長在網(wǎng)站發(fā)布的家教信息中，在“對老師要求”一欄中都填寫了“在職教師”，而許多提供家教的老師在自己發(fā)布的信息中，也明確寫明了“大學(xué)生”或“在職教師”，許多在職教師留下了自己的聯(lián)系電話。

　　記者隨意打了幾個(gè)注明為“在職教師”的家教電話，電話都能接通。一位“在職教師”所留信息稱：本人是初中在職教師，多年從事畢業(yè)班教學(xué)工作，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并公布了家教價(jià)格。他在電話里告訴記者，自己絕對是在職教師，見面時(shí)會(huì)帶上教師證證明身份。

　　但記者發(fā)現(xiàn)，其中也有在校大學(xué)生假冒在職教師。經(jīng)常做家教的一位在校學(xué)生告訴記者，在家教這一行，“在職教師”要比“在校學(xué)生”受歡迎，而且收費(fèi)高。

　　一家網(wǎng)站還推出了特色小班，并稱帶班老師是在8000多名教師中優(yōu)選出的濟(jì)南重點(diǎn)學(xué)校的在職老師。網(wǎng)站家教中心工作人員告訴記者，他們推薦的絕對是在職教師，有證。一位在網(wǎng)站找家教的家長告訴記者，自己指名找在職教師，就是因?yàn)樵诼毥處熡薪?jīng)驗(yàn)。

　　圍繞有償家教觀點(diǎn)不一

　　教育部門出臺(tái)的政策確實(shí)讓許多在職教師有所顧慮。

　　近日，韓女士托人找到濟(jì)南某重點(diǎn)中學(xué)一位老師，請他為孩子做家教，但對方表示目前管得太嚴(yán)，過段時(shí)間看情況再說。但也有老師表示，相關(guān)政策以前也有，但從沒聽說哪個(gè)學(xué)校對進(jìn)行“有償家教”的老師處理過。

　　“學(xué)生不舉報(bào)，學(xué)校就不追究。學(xué)生怎么會(huì)舉報(bào)呢？他們還怕求不到好老師呢！”濟(jì)南一高中教師認(rèn)為，只要有高考，有償家教就難禁止，當(dāng)然規(guī)定嚴(yán)了，老師會(huì)更小心。他還表示，現(xiàn)在教師在學(xué)校就挺忙，一般不會(huì)主動(dòng)出去找家教，但是領(lǐng)導(dǎo)、朋友、親戚找來了，不少老師也是礙于情面才為孩子輔導(dǎo)的。老師沒有義務(wù)在工作之余長期地輔導(dǎo)學(xué)生，收費(fèi)也不能說錯(cuò)到哪里去�！�

　　“這有違師德。”陳女士孩子上初三，她堅(jiān)決反對老師在課余時(shí)間進(jìn)行有償家教。她認(rèn)為，每個(gè)人精力有限，有償家教做多了，肯定影響正常工作，耽誤其他孩子。

　　但也有家長表示，禁止補(bǔ)習(xí)也不能一刀切。秦先生表示，許多孩子學(xué)習(xí)成績不太好，自然有請家教的需要，而老師在課余時(shí)間又付出了勞動(dòng)，收費(fèi)也無可厚非。