扶桑版教科書給教師“洗腦”
只字未提侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)和南京大屠殺的事實(shí),甚至聲稱“日軍保護(hù)了南京良民”
日本各出版社還配套出版了教科書的教師用書和學(xué)生練習(xí)題集。比如三省堂出版的《高中日本史B》的教師指導(dǎo)資料中,就分析了產(chǎn)生南京大屠殺的五個(gè)理由,具體為“一,日軍對(duì)士兵尊重人權(quán)觀念教育的欠缺。二,日軍特有觀念認(rèn)為被俘虜是最大侮辱。這一觀點(diǎn)也反映在對(duì)敵方俘虜?shù)淖龇ㄉ。三,?duì)中國(guó)人的歧視和蔑視。四,無(wú)視補(bǔ)給不足,以現(xiàn)地征集為幌子的掠奪。五,對(duì)(侵略)戰(zhàn)爭(zhēng)的目的不明了,中國(guó)軍民的頑強(qiáng)抵抗加劇了日方的怨憤!
該書還特別補(bǔ)充說(shuō)明了“雖然日本國(guó)內(nèi)以田中正明為代表的人認(rèn)為南京大屠殺是虛構(gòu)的,但這只是極少數(shù)人的觀點(diǎn)。洞富雄、藤原彰、本多勝一等人的調(diào)查研究證明了屠殺是不可動(dòng)搖的事實(shí)” 。
另外,三省堂、實(shí)教出版社等的習(xí)題集中,都通過(guò)填空題等強(qiáng)化了學(xué)生們對(duì)南京大屠殺的記憶。比如實(shí)教出版社的題目是這樣的,“侵占上海后日軍向內(nèi)陸侵略不斷擴(kuò)大,發(fā)生了民眾屠殺事件(請(qǐng)回答代表事件),此外還使用了掠盡、燒盡、殺盡(請(qǐng)回答這被稱作什么)的作戰(zhàn)方式!
以上介紹的都是一些被認(rèn)為有歷史良知的出版社的教師用書,而在扶桑社的教師用書中,提示教師對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)概括如下!叭哲姽タ肆酥袊(guó)首都南京!?yàn)槟暇⿷?zhàn)是激戰(zhàn),兩軍死亡人數(shù)在10多萬(wàn)。當(dāng)時(shí),在南京有20萬(wàn)一般市民,這些市民幾乎都逃到‘安全區(qū)’避難,所以避免了大的受害。占領(lǐng)南京后,日軍對(duì)南京的‘良民’進(jìn)行了保護(hù)!
文中只字未提侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)和南京大屠殺的事實(shí),甚至聲稱“日軍保護(hù)了南京良民”。
在教師用書的事項(xiàng)解說(shuō)中,編委們還對(duì)南京大屠殺作了單獨(dú)介紹。原文如下:“南京事件,是1937年12月日軍占領(lǐng)南京后在6周時(shí)間里,殺害多數(shù)南京軍民并被世界非難的事件!裉,中國(guó)政府的說(shuō)法是30萬(wàn)人被屠殺,但這個(gè)數(shù)字超過(guò)了當(dāng)時(shí)南京的最大人口,幾乎沒(méi)有研究者支持這一說(shuō)法。研究者對(duì)受害人數(shù)的見(jiàn)解分為三派,大屠殺派認(rèn)為10萬(wàn)到20萬(wàn)人,中間派認(rèn)為1萬(wàn)人前后,虛構(gòu)派認(rèn)為幾乎不存在不法殺害,F(xiàn)在這些爭(zhēng)論仍在繼續(xù)!
扶桑社的解釋方法是欲將焦點(diǎn)集中到人數(shù)爭(zhēng)論上,而其他很多出版社的材料中則認(rèn)為“雖然關(guān)于受害規(guī)模還有不同說(shuō)法,但攻占南京后的非戰(zhàn)斗時(shí)期,多數(shù)中國(guó)人部分男女老少被殺害的情況是事實(shí)”。
教育影響日本國(guó)民認(rèn)識(shí)水平
年輕一代的漠然和老一代的沉默,讓日本國(guó)內(nèi)那些否認(rèn)南京大屠殺的聲音顯得更為突出
通過(guò)此次調(diào)查,記者發(fā)現(xiàn)除了扶桑社的教科書之外,絕大多數(shù)日本歷史教科書中都能夠直面南京大屠殺的事實(shí)。這也和記者在平時(shí)采訪日本市民時(shí)得到的印象相吻合,那就是只有極少數(shù)的人不承認(rèn)南京大屠殺的存在。
但是,日本多數(shù)年輕人對(duì)于南京大屠殺到底發(fā)生了什么只限于教科書中的注解,而對(duì)于中國(guó)百姓遭受的傷害卻知之甚少。日本研究南京大屠殺的歷史學(xué)者田中宏告訴記者,“現(xiàn)在日本年輕人對(duì)那段侵略歷史并不感興趣,認(rèn)為那都是過(guò)去的事了”。而且,戰(zhàn)后很多參與了南京大屠殺的老兵都出于各種考慮,三緘其口,導(dǎo)致很多事實(shí)沒(méi)有大白于天下。
年輕一代的漠然和老一代的沉默,讓日本國(guó)內(nèi)那些否認(rèn)南京大屠殺的聲音顯得更為突出。為什么有良知的學(xué)者們不和那些否定派正面爭(zhēng)論呢?“都不知道辯論過(guò)多少遍了。但是那些人腦子里就認(rèn)定了沒(méi)發(fā)生過(guò)大屠殺,再怎么辯也改變不了他們!比毡局骷冶Z嬲翟诮邮苡浾卟稍L時(shí)曾表示。這種無(wú)可奈何也許在一定程度上助長(zhǎng)了否定派的勢(shì)力。
目前,日本的南京大屠殺否定派正通過(guò)各種媒體宣傳自己的觀點(diǎn)。對(duì)大屠殺有一定認(rèn)知的成年人或許對(duì)此置之不理或者一笑了之。但是當(dāng)這些帶毒的思想觸角通過(guò)教科書慢慢侵入到日本年輕一代的心靈時(shí),后果將不堪設(shè)想。(《國(guó)際先驅(qū)導(dǎo)報(bào)》特約撰稿鐘成)
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