全國政協(xié)委員林陽:建議豎版世界地圖進(jìn)中小學(xué)教材
(兩會(huì)速遞)全國政協(xié)委員林陽:建議豎版世界地圖進(jìn)中小學(xué)教材
中新網(wǎng)北京3月5日電 (馬帥莎)全國政協(xié)委員、民進(jìn)中央開明畫院院長林陽近日接受中新網(wǎng)記者采訪時(shí)表示,傳統(tǒng)中小學(xué)教材中使用的橫版世界地圖在表達(dá)南北半球的地理關(guān)系時(shí),存在無法避免的缺陷,建議將“豎版世界地圖”編入中小學(xué)教材,兩者搭配使用,才能準(zhǔn)確完整地表達(dá)世界地理關(guān)系,也有利于培養(yǎng)孩子完整的“世界觀”和創(chuàng)新思維。
相比橫版世界地圖,豎版世界地圖在表達(dá)南北半球地理關(guān)系中有何優(yōu)勢(shì)?林陽舉例說,在橫版世界地圖上,南極洲的面積為澳大利亞的3.8倍,而在豎版世界地圖上,南極洲的面積為澳大利亞的1.8倍,更符合實(shí)際。
再如,橫版世界地圖突出了中美兩國在東西方向上的位置關(guān)系,豎版世界地圖則突出體現(xiàn)南北方向上的關(guān)系,通過豎版世界地圖,可以發(fā)現(xiàn)中美兩國在南北方向上距離更近。林陽說,中國國際航空公司曾在2002年開通了北京經(jīng)北極直飛紐約的航線,該航線單程飛行時(shí)間比過去減少了數(shù)個(gè)小時(shí)。
為何會(huì)出現(xiàn)這樣的差異?林陽指出,中國地處東、北半球,傳統(tǒng)世界地圖的投影方法采用經(jīng)線分割地球儀,是一種“經(jīng)向世界地圖”,也可稱“橫版世界地圖”,它更適用于表達(dá)中國與東、西半球的地理關(guān)系,卻不適用于表達(dá)中國與南、北半球的地理關(guān)系。
為了解決這個(gè)難題,中國科學(xué)家提出了與“經(jīng)向世界地圖”相對(duì)應(yīng)的“緯向世界地圖”新概念,其投影方法采用緯線分割地球儀,來表達(dá)南、北半球的地理關(guān)系。經(jīng)過10多年的努力,中國科學(xué)院精密測(cè)量科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新研究院研究員郝曉光編制出了豎版世界地圖。該版世界地圖于2014年由湖南地圖出版社出版發(fā)行,截至2022年1月已再版18次。
據(jù)介紹,目前國內(nèi)使用豎版世界地圖已比較普遍,在國家科考、國防建設(shè)等方面都有重要應(yīng)用。特別是在規(guī)劃二代北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案時(shí),有關(guān)部門曾根據(jù)豎版北半球世界地圖,修正了北斗衛(wèi)星的覆蓋范圍。國外知名機(jī)構(gòu),如瑞典斯德哥爾摩國際和平研究所、劍橋大學(xué)出版社等,也曾申請(qǐng)授權(quán)使用該版世界地圖。
林陽表示,雖然橫版世界地圖通行了400多年,但也存在無法避免的不足與缺陷,容易在地理教學(xué)中對(duì)學(xué)生產(chǎn)生誤導(dǎo)。因此,他建議將“豎版世界地圖”編入中小學(xué)教材,引導(dǎo)學(xué)生打破思維定式、勇于開拓創(chuàng)新,從不同的角度看世界,有利于從小培養(yǎng)孩子完整的“世界觀”和創(chuàng)新思維。
同時(shí),他也強(qiáng)調(diào),橫版世界地圖更適合表達(dá)東西半球的地理關(guān)系,豎版世界地圖更適合表達(dá)南北半球的地理關(guān)系,二者互相補(bǔ)充,完全平等,不可偏廢。“橫版世界地圖與豎版世界地圖搭配,才能準(zhǔn)確、完整地表達(dá)全世界的地理關(guān)系。”(完)
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