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　　這是一個身上混合著夢幻與傳奇的、讓人艷羨的群體。義無反顧地投身其中，也是源于對這個群體的強烈渴望。

　　接下來的故事，就不那么浪漫迷人了。嚴苛的選拔，“與死神擦肩”一般的苦練，跳傘的新奇與恐懼，學(xué)習(xí)飛行的慌亂，是他們相繼要面對的。而與這個職業(yè)不可分割的，還有苦行僧般的生活，以及身體承受的巨大損耗

　　本刊記者/張蕾(發(fā)自北京、河北)　張鷺(發(fā)自吉林)

　　拓坤每周至少跟家里通一次電話，電話的最主要內(nèi)容是報告自己平安。家人最常叮囑的是：開飛機一定要小心，開慢一點。

　　拓坤每次都要糾正：開飛機又不是開車，其實越慢越不安全。

　　這樣的對話經(jīng)常發(fā)生在他剛開始學(xué)飛行的時候。

　　“我來學(xué)飛行家里覺得挺光榮的，但也還是挺擔心�！蓖乩ふf。

　　他是河北某飛行學(xué)院高級教練機團的學(xué)員。

　　如果一切按照他的想象，未來，拓坤將駕駛我軍戰(zhàn)斗機，“一直飛下去”。

　　“藍天在召喚”

　　一年半以前，原本在武漢海軍工程大學(xué)就讀的拓坤聽說空軍在招大學(xué)生飛行學(xué)員，決定報考。

　　空軍招飛的宣傳簡章上，最醒目的是五個描紅的大字：藍天在召喚。

　　“飛行員政治地位高，榮譽高，是崇高的職業(yè)。人家都羨慕。”拓坤說，他其實很喜歡大海，喜歡海軍，遺憾的是“不能飛行”。

　　在高教團，跟拓坤同屆的路虎云、李長霖是陸軍學(xué)院出身，他們來空軍也想進行“不同的嘗試”。

　　在位于吉林的空軍航空大學(xué)，另一群年輕人也有著相似的經(jīng)歷。

　　2008年5月，面對考官“為什么想當空軍”的提問，鄭福明的答案簡單到貧乏，“就是從小想當”。對天空難以名狀的憧憬，讓鄭福明一直渴望招飛的機會。高考那年，他所在省份并沒有招飛計劃，鄭福明選擇了一條曲線道路，他以599分的高分填報了民航大學(xué)空中交通管制專業(yè)，其與飛行專業(yè)在課程設(shè)置上相似，大致的區(qū)別在于，前者不學(xué)飛行。

　　出生于軍人家庭的郝宇加入空軍則更像是傳承家族血統(tǒng)——爺爺是高炮部隊的老兵，所在的營還曾打下過美軍的飛機，活捉跳傘的飛行員；父親曾在某部隊雷達班服役。

　　大二那年，在空軍招飛網(wǎng)上，一直搜集相關(guān)信息的鄭福明看到了招飛的消息。機會源于空軍選拔飛行員的新政策。2006年開始，空軍招飛局在全國178所普通高校理工類本科二年級男生中試點選拔飛行學(xué)員，進入空軍飛行院校學(xué)習(xí)兩年，也就是俗稱的“2+2”體制。

　　據(jù)說，那一年最初參與競爭的有四五萬人。

　　傳說中的空軍招飛體檢，苛刻到可怕�？哲娬酗w局北京選拔中心計劃科科長朱青海覺得，外界對空軍飛行學(xué)員的體檢標準存在誤解，像網(wǎng)上傳說的“青春痘”“少白頭”都會被剝奪招飛資格，朱青海認為這并不屬實。

　　關(guān)于對耳洞的限定，朱青海也做了解釋：“一個男孩子將來要是成為首長了，耳朵上帶個耳洞⋯⋯這個形象不好，同等條件下我們就要考慮(將其淘汰)。但如果不太明顯，慢慢能長上，那影響不大。孩子十七八歲，什么想法都有，應(yīng)該允許他們有想法。”

　　同年闖過苛刻體檢關(guān)的拓坤、路虎云、邱海峰等人的理解是：“我們那時，有耳洞肯定是不行的�！�

　　邱海峰連耳壓都差點沒過關(guān)。體檢中一個環(huán)節(jié)是捏著鼻子鼓氣，耳膜要鼓起來，就說明耳壓符合要求。當時邱海峰憋了半天，右耳膜也沒鼓起來。吃完晚飯，七八點鐘回到宿舍，別人打牌放松，邱海峰自己在一旁練習(xí)鼓氣，一直練到12點鐘。

　　“聽到耳朵里有響，我知道鼓起來了�！鼻窈７逭f。

　　除了身高、血壓、內(nèi)臟功能的嚴格限制，在針對飛行員而設(shè)計的特殊檢測中，電動轉(zhuǎn)椅是最令人發(fā)怵的項目。在轉(zhuǎn)椅轉(zhuǎn)動時，自己還得不停地晃頭，這樣身體的轉(zhuǎn)動就有了兩個軸心，2秒一圈的速度轉(zhuǎn)下來，要站穩(wěn)已經(jīng)十分困難。而在面對檢測心理品質(zhì)的飛行模擬器時，他們需要在保持飛機平衡的前提下，記住耳機里報出的數(shù)字和屏幕上不斷涌現(xiàn)的圖形。

　　體檢是進入空軍飛行學(xué)員的第一道關(guān)卡，也是為公眾所知的最無情的一道，80%的人倒在預(yù)選、初選的體檢上；在進一步的全面檢測中，身體檢查有129個大項，1000多個小項，心理品質(zhì)測試還有三道大關(guān)。種種檢查，其標準就是“看你是否適合飛行的環(huán)境”。

　　從2009年開始，空軍招飛的視力標準從環(huán)形表1.0(即“C”字型視力表，環(huán)形表1.0相當于E字表的1.2——編者注)下調(diào)至0.8，這是空軍招飛體檢標準建立以來改動最大的一項，原因是空軍正在分機種招收飛行學(xué)員。

　　據(jù)朱青海介紹，隨著空軍招飛的文化水平要求逐年提高(兩年里對高考的分數(shù)要求提高了近100分，在招收大學(xué)生飛行員時則要求其當年高考分數(shù)達到本省的普通二本線)，身體標準有所下調(diào)。這是因為，隨著飛行科技的發(fā)展，有賴于先進的儀表，“靠目測的東西越來越少�！�

　　經(jīng)過一個星期的滾動體檢，拓坤和邱海峰發(fā)現(xiàn)，兩輛大巴車拉去的海軍工程學(xué)院的同學(xué)，只剩下8個。而最終走上飛機的，只有3個。

　　相對于更加嚴酷的飛行訓(xùn)練，體檢顯然只是“萬里長征走完了第一步”。按飛行學(xué)員李新咚的話說，體檢過關(guān)，“只是說明你可以站在起跑線而已”。