前景

　　將成90后創(chuàng)業(yè)新方向

　　在賈少華的教育理念中，是先有創(chuàng)業(yè)行動再有創(chuàng)業(yè)能力，而不是先培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力再有創(chuàng)業(yè)行動。

　　賈少華認為自己正在做的瘋狂的事情是真正的“因材施教”，“他們是大專生，分數(shù)比重點本科差著300多，我要如何讓他們自信，讓他們快樂，學(xué)校需要‘揚長教育’，鼓勵創(chuàng)業(yè)就是這個原因�！�

　　這所學(xué)校目前60%的學(xué)生能自理生活費，20%的學(xué)生能自己交學(xué)費，學(xué)生一年勤工儉學(xué)創(chuàng)收2500萬元。在賈少華的計劃里，今年6月，要有不少于10%的畢業(yè)生以“老板”身份畢業(yè)，今年還要開設(shè)專門為網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)設(shè)立的“淘寶班”，到他們2012年畢業(yè)時，生均月收入要超過萬元。

　　“現(xiàn)在大學(xué)生的狀況是什么，高等教育大眾化，工作崗位稀缺化，工資待遇民工化，”賈少華認為，即使沒有金融危機，這樣的供需矛盾也會長期存在。也可以這樣說，在這所瘋狂鼓勵網(wǎng)上開店的學(xué)校，培養(yǎng)學(xué)生是為了就業(yè)，但更是為了讓他們創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板，幫別人就業(yè)。

　　記者手記

　　楊甫剛的網(wǎng)店世界

　　去年底，楊甫剛向?qū)W校捐贈2萬元“創(chuàng)業(yè)基金”，但在楊甫剛身上看不出任何“富�！钡嫩E象，像每一個精明的浙江商人一樣計算成本。在不到80平方米的村屋辦公，每年租金要1萬元，這間小屋兼有辦公室和倉庫的功能，大屋子里擺著兩臺電腦和一個筆記本，里間的臥室安排了兩張床，方便他自己和6個員工深夜倒休，而其他地方的每一個空隙都擺著貨，化妝品、化妝用具、飾品、家居用具、大小紙箱……床邊的歐萊雅潤膚露來自印度尼西亞，一旁的韓國爽膚水來自威海港，世界各地的貨物在這間小屋里堆積。

　　他在大二的時候開起了網(wǎng)店，最初銷售的是義烏的小商品，開張的第二天晚上，一名上�？蛻粝铝擞唵�，選購的只是一款小飾品，如果發(fā)貨，除掉運費，他只能賺5毛錢，就為了這5毛錢，楊甫剛跑到市場商戶那里取飾品，再送到快遞公司去，他舍不得坐公交車，只好步行送貨，口渴時也不敢買純凈水喝，因為那樣就虧本了。“最開始的時候，我3點剛睡下，早上7點就會突然醒來，想到自己要上網(wǎng)開店了，但現(xiàn)在身體可不如那時候了。”1985年出生的楊甫剛說起這句話，竟然有了那么點蒼涼的感覺，其實他創(chuàng)業(yè)不過1年多。

　　更可怕的是沒有資金也沒有圈子，這意味著沒有貨源。楊甫剛首先要學(xué)著對任何顧客和供貨商都說到做到，更重要的是跟他們隨時保持溝通，“問行規(guī)，問行情，節(jié)假日要打電話，你必須成為他們的朋友”。楊甫剛用很辛苦的方式營造了自己的圈子，當(dāng)缺錢的時候，有朋友愿意先把貨賒給他，因為知道他一定會按時還。晨報記者 張黎明文并攝