中新網(wǎng)3月10日電 “最近網(wǎng)上熱炒有關(guān)2003年中國大學排名，已成為影響學校穩(wěn)定工作的重要因素，但稍加分析，就會發(fā)覺這個排名缺乏科學性�！睋�(jù)北京青年報消息，全國政協(xié)委員黃因慧提交提案，建議規(guī)范中國大學評價和排名。

　　“如，高校排名應(yīng)該是教學科研水平的比較，而不應(yīng)該包括規(guī)模因素�！秉S因慧說，為數(shù)不多的全國設(shè)有研究生院的重點大學就有10所未能進入前50名(南京航空航天大學第52名、北京郵電大學第94名)，有的甚至百名之內(nèi)不見蹤影(北京林業(yè)大學)；一些公認的高水平學校排名在30名開外，如，人民大學第35名。這些學校都是公認的高水平大學，在某些學科中在全國都是一流的，不應(yīng)該就因為它們規(guī)模小、學科專，就把它們的水平掩蓋了。反之，某些名不見經(jīng)傳的學校竟然因規(guī)模大、因為所謂的本專科生培養(yǎng)指標的得分幾倍于清華、北大，從而排名進入前40名。

　　同時，排名超常跳越性。河海大學去年列65名、今年第81名，北京林大去年列90名、今年未進入前100名，等等，學校排名在一年之內(nèi)發(fā)生如此大的變化，令人難以置信。這說明其加權(quán)在大幅度變化，這些變化又缺乏科學依據(jù)，完全是編制者的主觀意向。

　　黃因慧說，中國的大學由于歷史原因，重點、區(qū)位、經(jīng)費、學生來源等產(chǎn)生了較大的不同。如此性質(zhì)差別很大的大學很難進行類比，也沒有類比的必要。

　　“高校評比應(yīng)該由教育部組織進行，不能允許隨便什么人或民間組織就可以做的。這種缺乏科學性與權(quán)威性的排名會產(chǎn)生嚴重的負面社會影響�！秉S因慧稱，“首先就是誤導(dǎo)考生，這種不科學的排名會造成不少考生考入那些排名雖靠前但水平一般的大學而悔恨終身�！蓖瑫r，誤導(dǎo)高校的發(fā)展方向。各高校為了爭取靠前的排名，自覺不自覺地跟著這種不科學的排名的指揮棒走。此外，將引發(fā)新的不正之風。鑒于該排名的社會影響，難免會有某些高校通過不正當手段去影響排名順序。

　　“這個工作只能由教育部來做！”黃因慧建議，國家教育部對此作出一定的處理：如果認為對中國大學的排名評價是有社會意義的，應(yīng)由教育部主管這個排名，設(shè)計可適用于所有大學的教學與研究指標，并且能被絕大部分大學所接受；如果認為這個排名沒有必要，那么就應(yīng)該采取措施出面澄清，以正視聽，消除影響，并禁止民間組織對高校進行排名。