巨人姚明“出沒(méi)”廈門 陪災(zāi)區(qū)兒童歡度夏令營(yíng)

　　巨人姚明“出沒(méi)”廈門 陪災(zāi)區(qū)兒童歡度夏令營(yíng)

　　【解說(shuō)】17日，在廈門方特游樂(lè)園內(nèi)，來(lái)自北川地震災(zāi)區(qū)的十三歲羌族小姑娘李欣蕓拿著姚明親手贈(zèng)送的禮物，面對(duì)記者鏡頭時(shí)難掩興奮。她和其他39名小伙伴都是來(lái)自汶川、玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)和舟曲泥石流災(zāi)區(qū)的孤兒代表，此次應(yīng)邀來(lái)到廈門，和姚明一起共度夏令營(yíng)。

　　【同期】夏令營(yíng) 營(yíng)員 李欣蕓

　　我們從北川過(guò)來(lái)，先是到綿陽(yáng)過(guò)后在成都住了一晚上。第二天然后坐飛機(jī)來(lái)到廈門，然后整個(gè)旅途中我們是很興奮的。然后有一個(gè)小男孩那天晚上四點(diǎn)鐘就起床了。(四點(diǎn)鐘為什么)他太激動(dòng)了，他怕大家把他忘了。

　　【解說(shuō)】上午九時(shí)許，姚明出現(xiàn)在游樂(lè)園中，和夏令營(yíng)的小朋友們互動(dòng)，并合影留念。小朋友紛紛舉起手機(jī)，要拍下這位幾乎是他們兩倍高的巨人。

　　【同期】夏令營(yíng) 營(yíng)員 李欣蕓

　　我覺(jué)得我自己突然覺(jué)得很渺小，然后看到他(姚明)這么高，然后就覺(jué)得要仰望他的感覺(jué)。

　　【解說(shuō)】姚明當(dāng)天似乎身體有些不舒服，不時(shí)咳嗽。但和小朋友們?cè)谝黄�，這位體育巨星也流露出童真的一面。

　　【同期】姚明

　　今天來(lái)到這個(gè)游樂(lè)園，我都不記得上次我是什么時(shí)候來(lái)游樂(lè)園的。連我都感到有點(diǎn)興奮。

　　【解說(shuō)】在游樂(lè)園的舞臺(tái)上，姚明認(rèn)真地在卡通造型的收音機(jī)上簽名，親手贈(zèng)送給小營(yíng)員們。而小朋友們也向姚巨人送上一件寫(xiě)滿所有營(yíng)員簽名的T恤衫。

　　【同期】夏令營(yíng) 營(yíng)員 李欣蕓

　　全體營(yíng)員簽名的一件大T恤，然后上面用著不同的文字，有漢族的文字，然后也有藏族。因?yàn)槲覀儊?lái)自不同的地方，有著不同的民族特色，想把這種多元的文化，傳遞給大家。

　　【解說(shuō)】當(dāng)談起小朋友們?cè)��?jīng)歷的災(zāi)情時(shí)，姚明表示他們是很特殊的一群孩子，雖然經(jīng)歷過(guò)挫折，但自己要學(xué)會(huì)用積極的心態(tài)對(duì)待。他希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，讓這些災(zāi)后重建地區(qū)的孩子體驗(yàn)生活，開(kāi)拓眼界。

　　【同期】姚明

　　我想最重要的是，讓孩子們?nèi)ンw驗(yàn)一下不同的生活，去開(kāi)拓這樣一個(gè)眼界。絕大部分的這些孩子們都是從邊遠(yuǎn)地區(qū)來(lái)的，貧困地區(qū)也有，災(zāi)后重建地區(qū)的這些孩子們，借這種機(jī)會(huì)可以讓他們離開(kāi)他們熟悉的土地，到一些不同的環(huán)境，祖國(guó)的不同環(huán)境里面去看一看，讓他們感到外面的天地很廣大，而且有很多人關(guān)心他們。

　　【解說(shuō)】姚明表示“姚基金”自啟動(dòng)以來(lái)，已經(jīng)在四川、云南和貴州等地建設(shè)了17所學(xué)校，其中大部分已經(jīng)完成。同時(shí)“姚基金”還資助希望小學(xué)開(kāi)展籃球教育。

　　【同期】姚明

　　過(guò)去參與這些活動(dòng)的時(shí)候，也感到世界其實(shí)很大，自己遠(yuǎn)非是原來(lái)所想的一樣，全世界的中心。自己只是一個(gè)非常渺小的一部分，還有很多很多事情值得我們?nèi)ヌ剿髦档梦覀內(nèi)プ觥?/p>

　　記者 李思源 福建廈門報(bào)道