賈慶林在兩岸經(jīng)貿(mào)文化論壇開幕式上講話全文

　　賈慶林:兩岸經(jīng)貿(mào)文化論壇已成兩岸交流重要品牌

　　中新網(wǎng)7月11日電 第五屆兩岸經(jīng)貿(mào)文化論壇11日上午9時在湖南長沙開幕，中共中央政治局常委、全國政協(xié)主席賈慶林在開幕式上發(fā)表講話，賈慶林在總結(jié)歷屆論壇時指出，論壇已經(jīng)成為兩岸交流的一個重要品牌。

　　賈慶林指出，舉辦兩岸經(jīng)貿(mào)文化論壇，是落實“兩岸和平發(fā)展共同愿景”的重要舉措。2006年4月以來，國共兩黨有關(guān)方面以經(jīng)濟議題為主，先后舉辦了四屆論壇，達成了許多重要共識，對推動兩岸關(guān)系擺脫危機，進入和平發(fā)展軌道，直至實現(xiàn)歷史性轉(zhuǎn)折，發(fā)揮了重要作用。論壇是國共兩黨對話的重要平臺，兩黨高層領(lǐng)導在這里發(fā)表意見，引領(lǐng)兩岸關(guān)系發(fā)展的潮流。論壇也是兩岸各界人士交流互動的重要平臺，黨派團體代表、業(yè)界精英、專家學者在這里直接交流，賦予論壇廣泛的代表性，匯集了各個方面的真知灼見。論壇還是反映民意、政策先導的重要平臺，達成的共識和提出的建議很多已經(jīng)化為兩岸雙方的政策，為兩岸同胞帶來了實實在在的利益�？傊�，論壇已經(jīng)成為兩岸交流的一個重要品牌。

　　賈慶林表示，今年5月，胡錦濤總書記與吳伯雄主席會談時都認為，國共論壇是一個成功的論壇，應(yīng)該繼續(xù)辦下去，而且要越辦越好；都贊同要積極促進兩岸文化教育交流，舉辦以文教交流為主題的兩岸經(jīng)貿(mào)文化論壇。根據(jù)雙方的共識，本屆論壇首次以“推進和深入兩岸文化教育交流合作”為主題，重點研討中華文化傳承與創(chuàng)新、推進兩岸文化產(chǎn)業(yè)合作、拓展兩岸教育交流合作等三項議題。這樣的設(shè)計順應(yīng)了新形勢下推動兩岸關(guān)系和平發(fā)展的需要，反映了兩岸大多數(shù)民眾的共同意愿。出席本屆論壇的嘉賓來自兩岸文化教育界和產(chǎn)業(yè)界，具有很強的代表性。我們希望通過本屆論壇，諮諏善道，博采眾知，凝聚共識，進一步推動兩岸文化教育交流合作，不斷開創(chuàng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展新局面。我相信，在大家共同努力下，本屆論壇一定能夠成為促進兩岸文化教育交流合作的盛會。

　　賈慶林說，文化是一個民族的靈魂，孕育著民族的生命力、凝聚力和創(chuàng)造力。文化與教育相伴而生，相隨而長，文化給教育以社會價值，教育給文化以生機活力�？v觀古今中外，文化的光大昌明莫不始于交流、基于教育。中華民族歷來強調(diào)人文化育，早在兩千多年前的古老經(jīng)典《周易》中，就有“觀乎人文，以化成天下”的論述。兩岸文化教育事業(yè)的進步需要交流，兩岸關(guān)系發(fā)展需要來自文教交流的動力，更需要強有力的文化認同、民族認同的支撐。開展兩岸文化教育交流合作，對推動兩岸關(guān)系發(fā)展具有基礎(chǔ)性、全局性、長遠性的重要作用。

　　賈慶林并指出，去年12月31日，胡錦濤總書記在紀念《告臺灣同胞書》發(fā)表30周年座談會上發(fā)表了重要講話。這一講話的主旨，就是號召兩岸同胞攜手推動兩岸關(guān)系和平發(fā)展，同心實現(xiàn)中華民族偉大復興，充分體現(xiàn)了我們?yōu)閮砂锻�胞謀福祉、為臺海地區(qū)謀和平、為中華民族謀復興的決心和誠意。講話全面系統(tǒng)地闡述了兩岸關(guān)系和平發(fā)展的思想，提出了推動兩岸關(guān)系和平發(fā)展的六點意見，描繪了新形勢下兩岸關(guān)系發(fā)展的美好藍圖。其中，專門提出了關(guān)于弘揚中華文化、加強精神紐帶的意見，號召兩岸同胞共同繼承和弘揚中華文化優(yōu)秀傳統(tǒng)，凝聚推動兩岸關(guān)系發(fā)展的共同意志，形成共謀中華民族偉大復興的精神力量；倡導協(xié)商兩岸文化教育交流協(xié)議，推動兩岸文化教育交流合作邁上范圍更廣、層次更高的新臺階。這是我們與臺灣方面共同推動兩岸文化教育交流的基本思路。

　　賈慶林表示，長期以來，兩岸文化教育交流從無到有，從單向發(fā)展為雙向，活動日漸頻繁，內(nèi)容豐富多彩，形式多種多樣，領(lǐng)域愈益拓寬，規(guī)模不斷擴大。據(jù)不完全統(tǒng)計，自1991年至2008年底，僅大陸方面應(yīng)邀赴臺的文化交流項目就達4500多項、44000多人次。截至2008年底，大陸298所高校與臺灣108所高校簽署了校際交流與合作協(xié)議，約有2萬名臺灣學生來大陸高校就讀。兩岸文化教育交流蓬勃發(fā)展，推動了中華文化在兩岸的傳承與創(chuàng)新，增進了兩岸同胞的理解和感情，特別是在兩岸青少年之間架起了心靈溝通的橋梁。同時也要看到，相對于兩岸經(jīng)濟交流合作，兩岸文化教育交流合作還顯得滯后，兩岸同胞之間仍然存在著諸多隔閡和誤解。這種局面應(yīng)當改變，需要兩岸有識之士積極尋求解決之道。